Evaluación diagnóstica

Con esta evaluación, se pretende conocer los conocimientos previos que posee el alumno.

Esta evaluación se constituirá en una fuente de datos para el docente, que permitirá, de acuerdo a los resultados, modificar la planeación, diseñar actividades diferentes, organizar grupos de trabajos, facilitar la autorregulación, etc.

Agradecemos que la realice conscientemente, sabiendo que de esto dependen las estrategias que le serán aplicadas durante el desarrollo de esta unidad didáctica.

Instrucciones:

La evaluación se compone de dos partes, en la primera, está una hoja con las preguntas y las opciones de repuesta. Lea detenidamente.

La segunda parte, se compone de un formulario en el cual, además de los datos básicos del alumno, está la numeración de las preguntas con todas las opciones de respuesta, marque la que creas que es la correcta para cada pregunta.